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深耕高教创新 共探发展路径——高等教育创新研究团队举行学术座谈会
发布时间: 2026-04-28 浏览次数:10

为进一步凝聚学术团队力量,加强课题申报经验交流,明确研究方向、破解学术困惑,4月27日晚,高等教育创新研究团队举行了学术座谈会。会议邀请浙江师范大学资深教授马陆亭、浙江师范大学杰出教授王洪才莅临指导。会议由浙江师范大学杰出教授,浙江师范大学一民盟浙江省委员会高质量教育体系研究中心主任付八军教授主持,教育学院张天雪教授、刘爱生研究员等团队成员出席会议。

座谈会现场

付八军主持

会议伊始,石亚兵副教授、刘爱生研究员、陈星副教授、马银琦老师、于汝霜老师、田小红副教授、张天雪教授依次发言。各位老师结合自身研究领域,就当前研究方向、面临的学术困惑,以及课题申报的选题思路与准备情况进行了简要汇报,分享了研究过程中的思考与心得。

张天雪发言

张天雪教授特别指出,学术研究要坚守长期主义,做到“咬定青山不放松”,唯有沉下心来积累沉淀,才能形成有深度、有价值、有影响力的研究成果,坚决避免急功近利与浅尝辄止。

王洪才发言

与会专家进行了深入点评与指导。王洪才教授围绕学术团队建设与创新潜力激发指出,要着力加强学术氛围建设,在开放、民主、自由的环境中开展学术探讨。唯有如此,才能充分激发与释放团队成员的创新潜力,碰撞出更多思想火花,推动学术研究不断突破。

马陆亭发言

马陆亭教授则结合自身经历,传递了深耕学术、潜心研究的理念。他强调,学术研究既要坚持“长线深耕”以筑牢根基,也不排斥“短线突破”以兼顾实效;同时,他重点探讨了如何为团队打造具有辨识度的学术标识、凝聚核心竞争力这一关键问题。此外,马教授结合对教育政策的深入研读着重强调,高等教育研究要打破思维局限,立足国家战略需求和社会发展实际,深挖研究的现实意义与创新价值。他紧扣政策导向与学术前沿,为大家提供了多个具体可行、兼具创新性的选题方向,为团队破解选题困惑、明确研究路径指明了方向。


此次会议有效破解了团队成员在研究过程中的困惑,明确了后续的研究方向与重点;进一步凝聚了团队共识,强化了协作意识,为夯实团队学术建设打下了坚实基础。高等教育创新研究团队将以此次会议为契机,深入领会专家指导意见,加强团队协作与学术深耕,力争在高等教育创新研究领域取得更多高质量成果,助力学院高等教育学科的高质量发展。


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